?
设为主页 内部登陆 加入收藏
?
今日提醒: ?
您现在的位置:首页 - 社会性教育 - 学校融合教育 ?
“认识我的东西”教学教案
发布时间:2015/9/14 13:50:21??来源:本站??点击量:869

“认识自己的物品”教学教案
一、训练目标
1、知道生活中自己的物品有哪些。
2、能看管好自己的物品。
二、教学重难点
1、教学重点:知道哪些物品是属于自己的。
能够将自己带出的物品带回来
能够看管好自己的物品
2、教学难点:能够将自己的东西带出去,又能带回来。
能够看管好自己的物品
三、教学准备
教学用品:孩子喜欢的玩具、零食
孩子及家长的相册
孩子的水杯、饭盒、书包
环境准备:家庭与学校做好与此主题活动训练相关的主题墙的设计。
四、训练过程:
活动一、利用孩子喜欢的玩具训练孩子认识自己的物品,保管自己的物品。
1、家长让孩子带着自己的玩具出去玩,重点训练孩子要把带出去的玩具带回家。(如果,孩子没有带回来,要让孩子感受到失去玩具的后果。)
2、教师让孩子把玩具带到学校,在玩耍之后,让孩子把玩具教给老师,并告诉孩子,放学的时候找老师拿回玩具。(如果没有找老师拿回玩具,回到家后,就要让孩子体会到没有要回玩具的后果。)
活动二、利用孩子喜欢吃的点心/水果训练孩子认识自己的物品,保管自己的物品
1、教师让孩子带点心或水果到学校吃,孩子忘记带点心到学校,当别的孩子吃点心时,他没有点心吃。
2、孩子把点心带到学校了,因为没有看管好,点心不见了,所以,在别的小朋友吃点心的时候,她没有点心吃。
活动三、利用相册来训练孩子认识自己的物品,保管自己的物品。
1、 教师通过相册来训练孩子认识自己的家人,和别人的家人。
2、 训练孩子在拿回相册时,只能拿回自己的相册,不能拿走别人的相册。
3、 教师通过放学的环节,训练孩子只能跟自己的家人回家,不能跟别人走。
活动四、利用自己的衣物来训练孩子认识自己的物品、保管自己的物品
1、在家里,家长利用收拾衣物的时候,训练孩子认识自己的衣服,爸爸、妈妈的衣服,并且训练孩子把衣物放在各自的衣橱里。训练孩子在换衣服时,到自己的衣橱里去找自己的衣服。衣服晾干后,将自己的衣服放到自己的衣柜里。
2、教师在学校利用书包、文具用品等物品训练孩子认识和保管自己的物品。老师可以故意把书包或文具盒,作业本发错,让孩子发现,并找回自己的物品。
活动五、利用购物的环节来训练孩子认识和保管自己的物品。
1、家长利用购物环节来训练孩子保管物品。家长同孩子一起去买东西,买完之后,让孩子保管好物品。孩子没有保管好,就没有东西吃,保管好了,就有东西吃。
2、家长利用购物环节训练孩子保管自己的钱。家长把钱(少量的钱1元或者5元)给孩子,让孩子保管好,然后一起去商点买东西。孩子保管好了,就能买到自己喜欢的东西,钱掉了,就买不到自己喜欢的东西。
3、家长带着孩子去买菜,把买好的菜让孩子拿。孩子保管的好,就有菜吃,保管的不好,就没有菜吃。


?
Copyright (c) 2019 www.gyxhg.com All Right Reserved.  www.gyxhg.com 版权所有 ???? 联系电话: 0839-3260600
地址: 广元下西惠民路74号(第四人民医院后大门)? ? 蜀ICP备07505991号 ??? 技术支持: 程友科技???川公网安备51089002000126号?? ?网站访问总量:115292人次